Se establece un único premio con una dotación económica de 6.000 euros para el centro educativo y otros 6.000 euros para el docente ó docentes autores del proyecto.
Después de haber pasado la primera gran criba que les convirtió en uno de los tres finalistas regionales, el colegio pasa ahora a la fase final, siendo uno de los ocho finalistas candidatos al premio. Más de cuatrocientos proyectos se presentaron a esta edición, repartidos en dos categorías (una para los centros de educación infantil y primaria, y otra para los institutos de enseñanza secundaria).
La notificación llegó a través de un correo electrónico que abrió el director del colegio, Miguel Díaz-Cano, que rápidamente llamó al resto de profesores que habían participado en la elaboración del proyecto. Una de ellas, Gloria Lozano, señaló que había sido “una gran sorpresa sabiendo de la existencia de muchos proyectos muy buenos, completos y originales”, recalcando que nunca pensaban que iban a llegar tan lejos siendo la primera vez que se presentaban al certamen.
En todo caso, la profesora destacó que la elaboración del proyecto les sirvió para recopilar el trabajo diario que se realiza en el centro “es algo que se viene desarrollando durante el curso y sólo tuvimos que recopilar y organizar esas actividades que venimos realizando desde hace tiempo”. En este sentido, Lozano recalcó que “en realidad no es un proyecto como tal, sino una forma de trabajar, mostrando las actividades de desarrollo integral de los alumnos”.
En la final se han metido centros procedentes de Baleares, Cataluña, Valencia, Andalucía y otro más de Castilla la Mancha que a buen seguro ya comienzan a soñar con el premio. Precisamente los profesores del San Luís Gonzaga aseguraron que “ahora toca disfrutar del momento, pero soñar no cuesta”. En este sentido, los docentes tienen claro que el dinero del premio sería muy importante para realizar mejoras en el centro.
Incluso ya se imaginan en un hipotético acto de entrega del galardón en el Palacio de la Zarzuela, recogiendo el premio de manos de la reina Doña Sofía.
En todo caso, los maestros han declarado que “esto sería bueno para La Solana en general y para las familias del centro en especial, porque colaboran en las actividades organizadas por el centro”, recalcando así que la victoria, en su caso, sería de todos.
El Premio a la Acción Magistral pretende galardonar entre el profesorado la transmisión de valores (solidaridad, tolerancia, respeto, justicia e igualdad), así como el fomento de las relaciones entre la familia y la escuela, la prevención de comportamientos de riesgo social y la promoción de la empatía como objetivos educativos.
El proyecto presentado por el colegio San Luís Gonzaga se plantea como un descubrimiento de la vida a través de distintas piezas, como si de un puzzle se tratase, denominándolo “Pieza a pieza”. Esas piezas simbolizan el desarrollo personal, la familia, la salud, la ecología y el compromiso social.
