REGIÓN

Down Castilla-La Mancha aboga por un programa pionero en la educación inclusiva y de calidad

Julián Carvajal y José Julián García, presidente y secretario respectivamente de la Federación Síndrome de Down de Castilla-La Mancha han comparecido esta semana ante la Comisión permanente no Legislativa para las Políticas Integrales de la Discapacidad celebrada en las Cortes Regionales, dentro de la ronda de comparecencias de las organizaciones del CERMI Regional, para exponer las principales necesidades del colectivo en la Región.

El presidente de Down CLM, Julián Carvajal, tras una breve descripción de la Federación, sus entidades miembro y enmarcar su  realidad y programas de apoyo que hagan posible la inclusión de las personas con Síndrome de Down en todos los ámbitos de la sociedad, ha instado a la Administración, que el importe de las subvenciones se vaya acercando al coste real de los servicios y programas que las entidades prestan; que se establezcan convenios o conciertos plurianuales para dotar de estabilidad al sostenimiento de centros y programas, que son responsabilidad de la Administración.

Le ha dado una especial importancia a materias como el ámbito sanitario, para que se creen unidades de referencia para pacientes con Síndrome de Down en hospitales, con profesionales conocedores de sus especificidades; pero también protocolos  para que la decisión de interrupción del embarazo por parte de la madre tras el diagnóstico de trisomía 21, dentro de su legítima libertad, sea realmente informada, conociendo la realidad de las personas con Síndrome de Down, que actualmente se abocan a la “extinción”, con la riqueza humana que aportan a la sociedad. Esta alteración genética no es incompatible en absoluto con la vida sino que permite tener vidas dignas y con plenitud como se está demostrando día a día con el apoyo de las familias, organizaciones y personas sensibilizadas y comprometidas.

Recordó la importancia de las oportunidades laborales, con la necesidad de fomentar el acceso al trabajo y a puestos en la administración, teniendo en cuenta la gran diversidad en el ámbito de la discapacidad intelectual, por lo que el mérito y capacidad debe determinarse entre iguales. Para una inclusión efectiva y en todos los ámbitos debe apostarse por la eliminación de barreras tanto físicas y arquitectónicas como cognitivas.

Carvajal aprovechó para implicar a las Cortes Regionales en la necesaria restitución de derechos civiles y políticos de las personas con Síndrome de Down y otras discapacidades intelectuales, para que sea la propia Fiscalía, quien de oficio, pudiera instar estas actuaciones judiciales para la recuperación del derecho al voto de ciudadanos que son y quieren ser de pleno derecho.

Por su parte, José Julián García, secretario de Down CLM hizo hincapié en la fundamental etapa educativa, donde se deben de dar pasos por parte de las diferentes administraciones educativas, del Estado y de las Comunidades Autónomas, para cumplir con los derechos reconocidos a nivel internacional en la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad, manifestando que no se puede seguir aplazando y por lo tanto se debe llevar a cabo, la urgente y necesaria reforma educativa para que una Educación Inclusiva y de Calidad sea una realidad, reclamando que se adopten medidas para solucionar las deficiencias detectadas por el Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas en su Informe sobre el estado de la Educación Inclusiva en España.

Dicho Informe supone un reto para reconocer que el derecho a una educación inclusiva y de calidad no es sólo un derecho de las personas con discapacidad, sino que es un derecho de todas las personas e instó al Gobierno Regional a que les acompañe en la consecución de ser la primera Comunidad Autónoma que sin demora y conforme a un calendario preciso, adecue la normativa a la Convención, y de acuerdo a las recomendaciones de dicho informe, se prescinda de la segregación sistemática mediante los Centros de Educación Especial, de las enseñanzas combinadas y de las aulas segregadas en centros ordinarios. También recalcó que puede ser una oportunidad para la formación del profesorado en materia de diversidad en las aulas.

El Informe del Comité de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de las Naciones Unidas sobre el estado de la Educación Inclusiva en España está disponible en el siguiente enlace (estudio de casos, situación y propuestas de mejora).

Down CLM es una entidad con más de diez años de andadura, compuesta en este momento por las entidades Down Guadalajara, Down Toledo, Down Cuenca ADOCU, Asociación Caminar Down Ciudad Real, Adown Valdepeñas y Down Talavera, que agrupan a más de 400 familias con un miembro con Síndrome de Down u otra discapacidad intelectual y que prestan apoyos para la inclusión en todas las etapas de la vida.